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Thursday 9 May 2013

Three Cleveland missing women found alive after ten years in captivity.
(Level: Intermediate to Upper-intermediate / B2 / ***)



Before watching / listening

Three women - Amanda Berry, Gina DeJesus and Michelle Knight - disappeared a decade ago in Cleveland, Ohio while still in their teens or early 20s. They were separately kidnapped nearby the house they were held for so long.
The neighbours failed to notice the girls' plight and the police never found a clue leading them to that house. Finally, on 8 May, Amanda broke free and was helped by a neighbour who gave her his phone so that she could call 911.

You are going to Watch a CNN report focusing on the course of events in order of their occurrence.






    
Ohio, USA    


The following words could be useful:
ripped away from...: taken away - rather violently - from...  (arraché à...)
a shift: a specific period of time during which someone works / e.g. morning shift; night shift etc. / to work shifts  (service du matin / service de nuit etc.)
the eve of her 17th birthday: just before her 17th birthday     (la veille de...)
cell phone (US) = mobile phone (UK)
a psychic: someone who has the ability to know what others are thinking or what will happen in the future  (un médium)
a 7th grader = a pupil (aged 12-13) in seventh grade, i.e. the seventh school year after kindergarten.
a lead: a clue (for the police)    (une piste)
daring:  involving a lot of risk or danger     (audacieux / courageux...)
to break free: to escape   (s'enfuir / se libérer...)
to go nuts: to become crazy     (devenir dingue)
the captor: someone who is keeping another person prisoner     (ravisseur)

If you want to know more about "Grades" in the USA:
http://en.wikipedia.org/wiki/Education_in_the_United_States

         
 While watching / listening
 Watch the report and answer the following questions in French.
1. Complete the information in the grid!
 

 
Amanda Berry
Gina DeJesus
Michelle Knight
When did they disappear and what were they doing at the time of their abduction?
 
 
 
 
How old are they now?
 
 
 
 


2. How are the following dates significant to the families? Complete the grid!



 
Amanda Berry
Gina DeJesus
Michelle Knight
Fin avril 2003
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
March 2004
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
March 2006
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Septembre 2006
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2008
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2012
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


3. What do the three abductees have in common?


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When you are finished, check your answers!

1.

 
Amanda Berry
Gina DeJesus
Michelle Knight
When did they disappear and what were they doing at the time of their abduction?
 
A disparu en avril 2003 après avoir fini son service du soir au Burger King
A disparu en avril 2004 en revenant de l’école
A disparu en 2002.
 
Pas d’autre info.
How old are they now?
 
27 ans (17 ans en 2003)
23 ans (14 ans en 2004)
32 ans (21 ans en 2002)

2.

 
Amanda Berry
Gina DeJesus
Michelle Knight
Fin avril 2003
Les parents ont reçu un appel d’un homme disant que leur fille serait de retour chez eux quelques jours plus tard. L’appel avait été passé à l’aide du portable d’Amanda.
 
 
March 2004
 
 
Le corps d’une  adolescente est retrouvé près de San Diego. On pense d’abord qu’il s’agit d’Amanda mais le fichier dentaire ne correspond pas.
 
 
March 2006
La mère d’Amanda est morte d’une insuffisance cardiaque / Les proches disent qu’elle est surtout morte de chagrin.
 
 
 
 
Septembre 2006
 
 
 
 
 
 
La police croit avoir un tuyau important et entreprend  des fouilles dans un garage de Cleveland : fausse piste
 
2008
Un nouveau corps est découvert par des chasseurs dans le Wisconsin –  fausse piste à nouveau
 
 
 
2012
Un détenu affirme avoir enterré Amanda dans un champ.
 
 
 
 
 
 




3.  

Toutes les trois enlevées … dans la même rue  

Toutes les trois séquestrées dans la même maison à proximité du lieu de leur enlèvement.

 

Thursday 2 May 2013

Escaping the train to Auschwitz
(Level: B1 / Intermediate / **)

You are going to read a BBC article focusing on Simon Gronowski who had decided in 1993, i.e. 50 years after being arrested with his mother and sister, to start speaking in schools about his troubled and painful past so that pupils should protect freedom in their country, therefore promoting the necessary Duty to Remember.

Simon aged 9 with his mother and father
in 1940 in the vicinity of the Bois de la Cambre
(Photo: BBC)



Before reading:
The following words and notes could be useful:

randomly: at random / without any definite plan, aim, or pattern
the car (here) = carriage: part of train where passengers sit
a herd (of cattle): group of animals
a gleam: a small pale light
a vent: a hole
stifling: very hot and uncomfortable so that it is very difficult to breathe
to give oneself a jolt / ± an impulse
pliers: tool used to bend or cut wires
crisp: cold and dry
a slope: piece of ground that slopes, i.e. a part of it is higher than the other one
to tumble down: fall down
to hum: to sing a tune with the lips closed
to turn in…: to hand over
a breakout: an escape
to demean: humiliate
to bear witness: to show that it existed   
au hasard  /  arbitrairement
wagon
troupeau
lueur / rayon (de lumière)
trou
suffocant / étouffant
± se ressaisir
pince / tenaille
vif / piquant
une pente
culbuter
fredonner
livrer (à la police…)
évasion
humilier 
témoigner


In the Mooda big band hit  recorded by American bandleader Glenn Miller. It topped the charts in 1940 in the U.S.

The Righteous Gentile or the Righteous Among the Nations: an honorific title used by the State of Israel to describe non-Jews who risked their lives during the Holocaust to save Jews from the Nazi extermination.= les Justes parmi les nations

 
If you are interested, here is more information about....

...Simon Gronowski: http://www.cclj.be/sites/default/files/SIMON_GRONOWSKI.DEF_.pdf
...Robert Maistriau:  http://www.mrax.be/spip.php?article697



Now read the article:
http://www.bbc.co.uk/news/magazine-22188075



While reading:


Answer the following questions - You can do so in French!

1.  Look at the following dates: what happened to the Gronowskis on those days?

Février 1943
 
 
 
De février à avril 1943
 
 
 
19 avril 1943
 
 
 
20 avril 1943 (et après)
 
 
 

2. What were the conditions like in the Kazerne Dossin and on the train?

3. Who does Simon owe his life to?

4. What made the 20th Convoy so unique?




When you are finished, check your answers!

1.
 
Février 1943
 Simon, sa mère (Chana) et sa soeur (Ita) : arrêtés par deux agents de la Gestapo qui ont fait irruption dans leur cachette à Bruxelles / Emmenés dans les locaux de la Gestapo à l’Avenue Louise.
 Le père (Leon), hospitalisé,  n’a pas été inquiété puisque la mère a déclaré être veuve. 

De février à avril 1943

Tous les trois : transférés et détenus à la Caserne Dossin près de Malines. 
 

19 avril 1943

Simon, Chana et Ita : déportés mais dans des convois différents.
 Ita, citoyenne belge est séparée de sa mère et de son frère, apatrides.
 C’était la dernière fois que Simon devait voir sa sœur !  

20 avril 1943 (et après)

Simon retrouve son père à Bruxelles mais ils doivent se cacher et vivre séparés jusqu’à la fin de la guerre.
  
Chana et Ita (cette dernière déportée plus tard) ont été assassinées dès leur arrivée au camp d’Auschwitz.
 

 2.     
Conditions de détention terribles où les prisonniers se faisaient taper dessus tout à fait arbitrairement parfois pour le simple fait « d’avoir l’air juif ». Ou à la moindre infraction, les gens étaient tabassés et bouclés dans une cellule jusqu’au moment de la déportation. Ou bien les punitions étaient collectives et tout le monde devait se tenir debout pendant des heures dans la cour, de jour comme de nuit et par tous les temps…

 Conditions atroces dans le convoi. Les gens serrés dans les wagons à bestiaux ; un seau pour 50 personnes ; impossible de toute façon de l’utiliser et même de le vider ! L’air y était irrespirable et il n’y avait pas d’eau !


 3. 
  • A sa mère d’abord qui l’a presque jeté du train après l’attaque des résistants;
  • aux trois résistants qui sont parvenus à arrêter le train et à libérer quelques prisonniers après avoir détruit le système de fermeture des portes du wagon dans lequel Simon se trouvait. C’est ainsi que d’autres prisonniers, dont Simon, ont pu s’extraire plus tard du train en marche;
  • au policier Jan Aerts et sa femme qui l’ont recueilli et ne l’ont pas dénoncé. Jan Aerts s’est arrangé pour que Simon retourne à Bruxelles le soir même…;
  • aux familles qui les ont hébergés et cachés, lui et son père, jusqu’à la fin de la guerre.

 4. 

C’était le seul et unique convoi de prisonniers en partance pour les camps de la mort à avoir jamais été attaqué par des résistants et à partir duquel des prisonniers ont pu prendre la fuite, parmi lesquels Simon…